Кадровый вопрос в системе здравоохранения Архангельской области решается в рамках национального проекта «Продолжительная и активная жизнь». Городские и районные учреждения продолжают принимать на работу выпускников медицинских колледжей и вузов.
На центральную подстанцию Архангельской станции скорой медицинской помощи трудоустроилась фельдшер Александра Егорова. По её словам, выбор профессии был предопределён семейным воспитанием, а работа на скорой привлекает её динамикой и необходимостью быстро принимать решения. «Для меня важно, что работа — это реальная помощь людям в трудную минуту: поддержать, успокоить и сделать всё возможное, чтобы человеку стало легче», — отметила специалист.
В отделение онкоурологии Архангельского клинического онкологического диспансера пришла Екатерина Зверева. Ещё на первом курсе СГМУ она начала работать в отделении химиотерапии АКОД, что определило её профессиональный путь. Молодой врач подчёркивает, что медицина — это не только знания и навыки, но и человечность, забота и умение услышать пациента. Поддержка опытных коллег помогает ей чувствовать уверенность в выбранной профессии.
Коллектив Каменской амбулатории Мезенской ЦРБ пополнила выпускница Архангельского медицинского колледжа Анастасия Попова. Она ведёт лечебно-профилактический приём, консультирует в рамках диспансеризации, а также оказывает экстренную и неотложную помощь в дежурные смены. По словам Анастасии, несмотря на ответственность, с каждым днём работать становится легче благодаря помощи коллег и постоянному изучению новых регламентов.
Министр здравоохранения Архангельской области Дмитрий Богданов подчеркнул, что привлечение квалифицированных кадров ведётся системно: молодым специалистам оказывается поддержка, создаются условия для профессионального роста, больницы оснащаются современным оборудованием и проходят капитальные ремонты. Особое внимание уделяется институту наставничества — от знакомства с учреждением до постепенного включения молодого специалиста в самостоятельную деятельность, включая психологическую поддержку и развитие коммуникативных качеств.